暑期深耕一线，聚力产教融合。为持续深化校企协同育人，促进专业教学内容与企业生产实践紧密衔接，7月16日，广西现代职业技术学院智能冶金学院环境工程技术专业卢雪霜、宁珂、董思孜教师组成水污染治理技术产教融合团队，在广西金兴制药有限责任公司开展第二阶段驻岗跟岗调研工作。企业相关负责人统筹对接各项事宜，保障驻岗实践有序开展。

团队成员以企业准员工身份深入厂区化验室、污水处理站开展沉浸式跟岗学习，实地调研废水治理生产运行实况。在污水处理站点，团队跟随企业技术人员实地踏勘整套污水处理设施，系统熟悉厂区生产废水、生活污水收集、预处理直至达标排放全工艺流程与运行管控要点。

在化验室，团队跟班实操COD、氨氮、总氮等关键水质指标检测工作，完整参与水样采集、样品前处理、仪器操作、数据记录全流程，熟练掌握各项检测技术规范与实操重难点。

    针对制药废水治理技术瓶颈、工艺优化路径等议题，团队与企业研发技术人员开展专题座谈交流，充分吸纳企业废水治理一线实战经验。这类课堂难以充分呈现的行业实操经验，是本次调研重点收集的教学资源。企业坐落于产业园区，虽地理位置较为偏远，但为驻岗教师妥善提供宿舍、食堂等后勤保障，为团队扎根企业一线开展实践创造良好条件。

依据教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》相关要求，职业教育人才培养需实现从知识讲授向综合素养培育转型，持续提升办学水平与产教融合实效。本次教师驻岗实践，是学校落实职教改革部署的务实举措。推动教师下沉生产一线，将车间、化验室作为实践课堂，持续夯实教师实践教学能力。

    本次驻岗调研收集的工艺流程、检测数据、工程典型案例，后续将转化为《水污染治理技术》课程教学案例与实训项目。团队依托企业真实生产场景筹划开发系列教学微课，推动教学内容贴合行业一线需求。持续赋能环保类技术技能人才培养，打造贴合岗位实际、实用性强的教学资源。