我们经常用“工科男”形容学习学习数理化的男生，在高校中，也不难发现，大多数与数理化有关的专业均以男生居多。提起工科男，大家脑海中可能立即浮现出秃顶、眼窝深陷、疲惫不堪、不修边幅的一个男生坐在电脑前，夜以继日工作的画面。人们通常认为男生更具理性思维，更能吃苦耐劳，空间感知比较好，学习理工科会更吃香，但是却忽视女生在理工科方面的优势，认为女子不如男，我们接下来要介绍故事的主人公——林秋燕，花一样的女孩，用最美的时光备战国赛并在国赛现场大放异彩，让我们看到了巾帼不让须眉的样子。

每个学生都有自己的闪光点，作为班主任，要充分挖掘他们的潜力。对于林秋燕这样反应不够灵敏、性格极度内向，但肯吃苦努力的学生，班主任要学会发现学生的闪光之处，并在最合适的时候，用最恰当的方式，让他们表现自我。每个学生都是活生生的有感情有思想的人，只要付出爱心，枯草也会发芽；只要一缕阳光，他们就会灿烂。总之，心灵的桥梁要用情感去架设，用尊重、信任、体贴、关怀去充实。爱，是一种力量，一种品质，是教育成功的秘诀，是班主任必备的修养；以爱为根基的情感激励，是做好班主任工作的关键。